Nuevo modelo de vivienda mínima en San Blas, que mejore los estándares actuales de espacialidad

Trabajo de gradoLa idea fundamental es crear un conjunto residencial que sea capaz de adaptarse a las diferentes necesidades que poseen los habitantes del sector. Esto se consigue con los modelos volumétricos del proyecto, que tienen la facilidad de albergar a familias de 2 hasta 7 miembros de un mismo núcleo familiar, adicional a esto, las áreas comunes como parques, jardines infantiles, micro fábricas y zonas comunes, son espacios indispensables en la composición de este proyecto.PregradoArquitect

Más allá de lo icónico: las necesidades del usuario frente a la arquitectura espectáculo a través de la vivienda de interés social

Nuestra idea de revalorar la arquitectura nació a partir de un artículo publicado dentro de la revista Exit Express la cual expone esa “otra arquitectura”, un estudio donde Fredy Massad y Alicia Guerrero (2008) reconocen que la creación y el pensamiento arquitectónicos están sumidos en una crisis causada por diversos factores (el consumismo, tecnología, economía, afán de poder entre otros). Los autores señalan también la falta de interés de los grandes arquitectos hacia los lugares donde se construyen sus edificios, porque muchas veces solo se preocupan por dejar una huella, y no en beneficiar a una población o ciudad. Todo ello ha redefinido la práctica profesional y configurado una arquitectura que vive ajena a las necesidades de los usuarios. La creación de los premios Pritzker en 1979 provocó que se reconociera y valorara una arquitectura espectacular, donde sobresalían grandes escenografías y grupos de arquitectos “estrellas”, Juhani Pallasmaa (2012) establece que: La arquitectura contemporánea que se hace pasar por vanguardia se preocupa más por el propio discurso arquitectónico y por trazar el mapa de los posibles territorios artísticos marginales que en dar respuesta a las cuestiones existenciales humanas. (p. 32-33) Lo anterior se traduce en una arquitectura vacía que sirve más como obra de arte que como espacio donde se pueda vivir y habitar. Valorar las necesidades físicas, biológicas y psicológicas de las personas por encima de la arquitectura espectacular, contribuye a mejorar la calidad de vida de los habitantes en los espacios arquitectónicos. Para ello es necesario usar otros enfoques de diseño, para construir una arquitectura basada en conceptos cualitativos y no sólo en los cuantitativos

Implementación del corredor de estadía para promover el turismo cultural en el distrito de Zaña

El objetivo de esta tesis fue analizar como una buena implementación del Corredor de Estadía solucionara la falta de equipamiento especializado, promoviendo e integrando los diferentes requerimientos culturales en el Distrito de Zaña. Basándose en que es un destino turístico con suficiente patrimonio para atraer una gran cantidad de turistas nacionales y extranjeros. Buscando mejorar acondicionamiento de infraestructura turística, y demás obras para promover el turismo. La metodología aplicada es descriptiva- explicativa, cuyo diseño no experimental de tipo transversal correlacional /causal. La muestra fue dirigida a 357 pobladores en el Distrito de Zaña, 2018. El principal instrumento utilizado fue la encuesta, realizada en el software SPSS (22). Como resultados finales, el total de los pobladores de Zaña; el 85% considera que debe tener una mejor planificación; el 70% que debe contar con equipamientos especializados; el 97% busca que los monumentos históricos tengan mejor accesos para una buna exhibición. Deduciendo que la riqueza de Zaña, necesitara de un fuerte impulso turístico. Frente a esta problemática, se recomienda a la Municipalidad de Zaña el diseño de una infraestructura que permita reactivar e impulsar el turismo mediante la restauración de sus ruinas y la propagación de sus costumbres; basándose en las necesidades del poblador y planes de estado.TesisInfraestructura, Tecnología y Medio Ambient

Insercion de un equipamiento educativo artistico en el centro historico de Arequipa Escuela de Musica en el EX-COLEGIO San Francisco y Serafico

La presente tesis propone un ejercicio teórico sobre la inserción de un equipamiento educativo artístico dentro de un entorno con alto compromiso patrimonial, a través de una propuesta arquitectónica que logre un diálogo entre ciudad construida y nueva arquitectura, y promueva la recuperación cultural del Centro Histórico de Arequipa, mediante la enseñanza, difusión apreciación y disfrute de la música. Se define la idea de funcionalidad en la actividad educativa musical y su desarrollo como actividad profesional, estructurando así un programa arquitectónico. El músico como el principal protagonista de una determinada realidad cultural, su actuar individual y colectivo; interpretando sus requerimientos y necesidades tanto físico-espaciales como espirituales. La realidad de la infraestructura del ex colegio San Francisco es producto del desinterés y abandono por parte de la Orden Franciscana y de las autoridades pertinentes; por lo que, se analiza la realidad normativa que rige éste tipo de intervenciones, elaborando una propuesta teórica de gestión e inversión. La indagación teórica sigue una ruta orientada a la obtención de conclusiones basadas en el análisis formal del entorno, para comprender el porque de su valor como tal, entendiendo al entorno como un hecho arquitectónico. Prescindiendo de enfoques que pudiera considerarlos como realidades meramente formales

Evaluación de la vulnerabilidad arquitectónica de las edificaciones del Pueblo Joven San Juan, Chimbote – 2015

La investigación es de nivel descriptivo y diseño de investigación no experimental, cuyo objetivo general es: Determinar el nivel de la vulnerabilidad arquitectónica de las edificaciones del PP.JJ. San Juan, Chimbote – 2015, durante el proceso de la investigación se trabajó con una muestra de todo el sector del pueblo joven san juan, se utilizó la técnica de la observación y su instrumento de recolección de datos la ficha de observación, llegando a la conclusión: El nivel de la vulnerabilidad arquitectónica es alto, debido a la falta de asesoramiento y concientización de la población, ya que el diseño arquitectónico observado es de mala calidad, del mismo modo no es compatible con el tipo de suelo; y es que aún no se ha hecho una propuesta arquitectónica, que podría dar solución al nivel de vulnerabilidad es las edificaciones, utilizando los medios existente. Se podría lograr una arquitectura armoniosa, estética e integrada a su contexto

La degeneración después de la regeneración : La Mariscal

Con esta investigación se pretende conocer y entender los procesos de transformación que ha sufrido La Mariscal, importante barrio de la ciudad de Quito, no sólo por su ubicación céntrica en la ciudad, sino por su morfología e identidad, que lo han posicionado en la memoria de locales y extranjeros. Se pretende, además, profundizar sobre la regeneración urbana y la intervención en la ciudad construida para plantear estrategias y políticas que permitan revertir los procesos degenerativos que están en curso.The purpose of this research is to know and understand the processes of transformation undergone La Mariscal; important district of Quito, not only by its centric location in the city, but also by their morphology and identity, which has positioned itself in the memory of local and foreign. Besides, further on urban regeneration and intervention in the built city to devise strategies and policies to reverse the degenerative processes that are ongoing.Román Jácome, KE. (2016). La degeneración después de la regeneración : La Mariscal. http://hdl.handle.net/10251/77889.Archivo delegad

Transformaciones por el cambio de uso en edificaciones patrimoniales. Caso de estudio: seminario San Luis

La carencia de un enfoque integral en la formulación de lineamientos para la conservación de edificios históricos potencial - mente adaptables a nuevos usos, debilita las acciones de conservación del patrimonio cultural, así como la posibilidad de su aprovechamiento en procesos de desarrollo sostenible de los centros históricos. Por ello, el presente trabajo de titulación analiza la versatilidad de las edificaciones que se transforman adaptándose a nuevos usos y el impacto que estas transformaciones generan en los valores patrimoniales de dichas edificaciones con singularidades históricas, estéticas, arquitectónicas, simbólicas, entre otras. Se toma como caso de estudio la edificación del antiguo Seminario San Luis, ubicada en el centro histórico de la ciudad de Cuenca, la cuál ha sufrido una serie de trans - formaciones desde su concepción, adaptándose a los diferentes usos que se han requerido en cada período de la historia. La metodología planteada se basa en el análisis de diferentes aspectos del edificio patrimonial y su contexto, con el fin de identificar el impacto, positivo o negativo, que han provocado las diversas transformaciones a nivel físico y simbólico. De esta manera, considerando que el patrimonio está vivo y en constante cambio, se plantean lineamientos que busquen un equilibrio entre la necesidad de adaptar al edificio al nuevo uso y la conservación de los valores patrimoniales; procurando generar el menor impacto posible en dichos valores. El caso del Seminario San Luis constituye un abrebocas para múltiples investigaciones que abarquen la conservación patrimonial cumpliendo con el objetivo de generar una guía para mejorar el actuar en futuras intervencionesThe lack of an integral approach in the formulation of guidelines for the conservation of historic buildings potentially adaptable to new uses, weakens the actions of conservation of cultural heritage, as well as the possibility of its use in processes of sustainable deve - lopment of historic centers. Therefore, this investigation analyzes the versatility of buil - dings that are transformed by adapting them to new uses and the impact that these transfor - mations generate on the herita - ge values of those buildings with historical, aesthetic, architectural, and symbolic singularities. The building of the old San Luis Seminary, located in Cuenca's historic center, is taken as a case study. This building has under - gone a series of transformations since its conception, adapting to the different uses that have been required in each period of history. The proposed methodology is based on the analysis of different aspects of the heritage building and its context, in order to identify the impact, positive or negative, that the various transformations have caused at a physical and symbolic level. Thus, considering that heritage is alive and constantly changing, guidelines are proposed, seeking a balance between the need to adapt the building to a new use and the conservation of herita - ge values; trying to generate the least possible impact on said va - lues. The case of the San Luis Seminary constitutes an appetizer for mul - tiple investigations involving he - ritage conservation, fulfilling the objective of generating a guide to improve actions in future inter - ventionsArquitectoCuenc

Centro de formación difusión de artes plásticas y escenicas en el distrito de Sachaca

El proyecto de investigación denominado Diseño Arquitectónico del Centro de Difusión de Artes Plásticas y Escénicas en el distrito de Sachaca – Departamento de Arequipa, demuestra la estrecha relación entre el arte y la arquitectura y su constante retroalimentación, este estudio se realizó a fin de plantear espacios arquitectónicos pensados para la enseñanza y difusión de las artes plásticas y escénicas en Arequipa, para ello se ha dividido la presente investigación en ocho capítulos, divididos en dos fases, la primera la etapa abarca la fase investigativa mediante el planteamiento del problema, dando énfasis a la enseñanza de las artes como parte fundamental de la formación del ser humano y el estado situacional de la producción y consumo de las artes plásticas y escénicas en Arequipa, por lo que se plantea como problema de investigación el cómo mejorar la educación especializada y la difusión de las artes plásticas y escénicas en Arequipa, considerando la relevancia de esta ciudad en el ámbito regional y nacional, por lo que se proyecta como solución el diseño Arquitectónico del Centro de Difusión de Artes Plásticas y Escénicas ubicado en el distrito de Sachaca, proyecto que se sustenta en la bases teóricas que relacionan la concepción de la espacialidad de la arquitectura y las artes plásticas lo que demostrará las cualidades expresivas del espacio arquitectónico, la importancia en el manejo de sus componentes y la influencia de la concepción del mismo como escenario de la enseñanza y difusión de las artes, asimismo no podemos excluir el englobar el este proyecto dentro normas legales por lo que en el capítulo III en el marco normativo se describen las leyes referidas al arte y la cultura y los requisitos reglamentarios para el diseño de esta tipología de infraestructura, para englobar esta primera fase investigativa, se realizó en el Capítulo IV Marco referencial, el análisis de algunas obras arquitectónicas relevantes en su contexto a fin de identificar algunas premisas que orienten el concepto final de diseño. Dentro de una segunda fase proyectual, se analizó lo referente al proyecto en sí, por lo que en el capítulo V se analiza en el Marco Real la situación del arte y la cultura en el contexto y entorno de la ciudad de Arequipa para establecer la problemática referida al equipamiento destinado a la enseñanza de las artes plásticas, asimismo se realiza el análisis de las alternativas de ubicación del proyecto y sus cualidades físico naturales y físico espaciales. Como resultado de este proceso se plantea la programación arquitectónica a nivel cualitativo y cuantitativo para definir el diseño del centro de difusión de artes plásticas y escénicas en el distrito de Sachaca. Finalmente se plantea la fase de descripción gráfica de la solución del proyecto mediante el Capítulo VI y VII en los que se desarrolla la propuesta arquitectónica y la memoria descriptiva por especialidades respectivamente. Palabras clave: Artes escénicas, Artes plásticas, Centro de enseñanza, Espacio arquitectónico.Tesi

Ciudad y formas urbanas : perspectivas transversales. Libro de resúmenes

Los estudios sobre morfología urbana y la reflexión sobre las formas urbanas tienen ya un siglo de historia, casi los mismos que la moderna disciplina del urbanismo. Como sucede en la cultura urbanística, coexisten y se suceden diversas aproximaciones y enfoques provenientes de las correspondientes visiones disciplinares y tradiciones nacionales. Así, resultan destacables las aproximaciones más consolidadas en los países anglosajones desde los años sesenta, especialmente las del Urban Morphology Group, fundado por el geógrafo urbanista M.R.G. Conzen, y las de sus colaboradores británicos. O las que continúan una larga tradición de estudios morfogenéticos, en Alemania. Pero también son relevantes las visiones de urbanistas y diseñadores urbanos, como G. Cullen o, K. Lynch, en Estados Unidos, que aportan otras perspectivas desde las que abordar el estudio de las formas urbanas. Por otro lado, también en el sur de Europa se desarrollan importantes líneas de análisis de los tejidos urbanos. Los primeros proceden de la escuela italiana, con los estudios morfotipológicos de S. Muratori y de sus seguidores G. Caniggia y G. Cataldi, o los de arquitectos e historiadores como L. Quaroni y A. Rossi, entre otros. La escuela francesa y la española han sido igualmente muy productivas, con los trabajos de P. Panerai y D. Mangin y su equipo en la primera o los de M. Solá-Morales en la segunda. El mundo latinoamericano, por su parte, ofrece un fértil laboratorio de estudios y experimentación. Este amplio bagaje metodológico, que se ha consolidado como herramienta útil para analizar, comprender y proyectar las ciudades, no sólo no ha perdido vigencia, sino que se ha fortalecido con iniciativas como la del International Seminar on Urban Form ISUF, cuyo XXIV y más reciente congreso se celebró brillantemente en Valencia, del 27 al 29 de septiembre de 2017, con el título City and Territory in the Globalization Age. Con ISUF como referente, han ido apareciendo otras redes regionales, como la Portuguese-language Network of Urban Morphology, Isufitaly, Turkish Network of Urban Morphology, Nordik Network of Urban Morphology, Polish Network of Urban Morphology y Chinese Network of Urban Morphology. En 2015 cincuenta miembros de diversas universidades e instituciones de Argentina, Chile, España, Estados Unidos y México fundaron la rama hispánica de la asociación, ISUF-H (Hispanic International Seminar on Urban Form), presidida por el profesor Vicente Colomer y abierta a nuevos asociados de cualquier campo y disciplina que estén en relación con la forma urbana de los países de habla o tradición hispánica. Esta rama se creó con el objetivo de recoger todas aquellas aportaciones que, con una visión cultural amplia e interdisciplinar, y con carácter y temática internacional, se presenten en idioma español. El interés despertado por el I Congreso Internacional ISUF-H, que con el título Forma urbana: pasado, presente y perspectivas tuvo lugar en Toledo en 2016, puso de manifiesto la necesidad de abordar el tema desde distintas perspectivas disciplinares. Con estos antecedentes, la Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Zaragoza ha organizado, el II Congreso Internacional ISUF-H con el título Ciudad y formas urbanas. Perspectivas transversales, que tiene lugar en Zaragoza durante los días 13 y 14 de septiembre de 2018

II Congreso Internacional ISUF-H Zaragoza 2018 Hispanic International Seminar on Urban Form. Ciudad y formas urbanas. Perspectivas transversales

Esta comunicación plantea un análisis de la urbanización espontanea en Europa, esto es, del crecimiento urbano de áreas de vivienda popular al margen de las normas institucionales. Su objetivo es evidenciar cómo la Historia se ha ocupado de estas formas espaciales generadas como solución de supervivencia frente al problema de la vivienda. La urbanización espontánea, en sus diferentes acepciones dependiendo de momentos, lugares y condiciones (poblados chabolistas, suburbios marginales, barrios informales…), es comúnmente considerada un fenómeno urbano característico de países del Sur global y, para épocas distintas de la actual, también del Sur europeo. Sin embargo, el análisis de investigaciones históricas de diversos campos disciplinares revela la existencia, en el siglo XX, de situaciones equiparables en toda Europa. Utilizando fuentes en inglés, francés, castellano, catalán y portugués, compilaremos casos de estudio de ciudades como Paris, Madrid, Londres, Dublín, Berlín, Lisboa, Roma, Barcelona, Tirana y Belgrado, y mostraremos, por un lado, la relativamente desconocida dimensión europea de dicho fenómeno. Por otro lado, realizaremos una taxonomía de los diferentes tipos de urbanización espontanea narradas, y apuntaremos algunas comparaciones diacrónicas y multi-situadas que nos permitirán discutir las declinaciones de dicha forma de urbanización en los distintos territorios europeos